Segundo a UNESCO e o relatório da Comissão Internacional sobre a Educação do Século XX, de responsabilidade de Jaques Delors, a educação deve contemplar quatro aprendizagens fundamentais, que se constituem imprescindíveis pilares de conhecimento e formação, para que realmente os alunos se preparem para a vida em sociedade. São eles: aprender a SER, aprender a APRENDER, aprender a FAZER e aprender a CONVIVER.

Em 2016, o Núcleo de Apoio Psicopedagógico (NAP) do Santa Cecília, percebendo o inegável protagonismo que os Líderes de Sala possuem, em função do processo verdadeiramente democrático e conduzido dentro de uma perspectiva ética, reflexiva e responsável, elegeu como eixo norteador do trabalho da Liderança o pilar APRENDER A CONVIVER, através do tema: Acolher é Acolher-se!#somostodosdiferentes.

“Aprender a viver junto pressupõe compreender a si mesmo e ao outro, percebendo-se como ser único e diferente, acolhendo as diferenças sejam elas de cor, de credo, físicas, políticas ou ideológicas. Esse aprendizado é de suma relevância na formação de pessoas emocionalmente saudáveis, que conseguem administrar conflitos, participar de projetos coletivos e ter prazer no esforço comum. Trabalhar o sentimento de empatia, essa nobre capacidade de se colocar no lugar do outro, é também ter a percepção de interdependência e se mostra um exercício valoroso na construção de um mundo mais justo, afetivo e ético”, explica Patrícia Prado, do NAP.

Parabenizamos os novos Líderes de Turma, desejando que o desenvolvimento dos seus trabalhos e projetos seja permeado pelos sentimentos de respeito e tolerância.  Que sejam multiplicadores de empatia, dentro e fora das salas de aula, e para além dos muros da Escola.

Acesse a lista de líderes em anexo.