A sugestão veio dos alunos do High School, na disciplina Saúde: levar a discussão sobre os riscos da dependência química para o ensino regular. A ideia era ampliar o acesso àquele conteúdo que trata sobre a composição química das drogas e os riscos do consumo para a saúde humana.

Foi então que, no ano passado, a professora de Inglês, Naiana Caracas, propôs um trabalho interdisciplinar sobre o tema com a área de Química, a ser desenvolvido com alunos do 9º ano, nos moldes do que já acontece no High School.

Neste semestre, os alunos receberam um convidado para falar sobre a experiência da dependência química. O assessor jurídico e músico Ricardo Nobre discorreu sobre sua própria vivência e respondeu aos questionamentos dos alunos.

“A informação é uma ferramenta importante na prevenção ao uso de drogas, um tema que deve ser abordado em diferentes perspectivas para que haja conscientização. Os alunos fizeram muitos questionamentos, o que é muito positivo”, explica Naiana.