Versos para homenagear

13/10/2017

Café com poesia, pão quentinho, bolo confeitado, presentes, sorteios, abraços... A Semana se fez festiva para as homenagens ao Dia do Professor. Como se os dias nos dissessem da grandiosidade de uma profissão que é presente e é ponte para o futuro. 

Este ano, um detalhe especial deu o tom da festa: crianças soltaram versos ao vento para homenagear seus mestres. Vozes certeiras, bem empostadas, emocionadas a nos dizer que a relação em sala de aula se faz de aprendizado, mas também de afeto.

Helena, do 3º ano do Ensino Fundamental, sacou do bolso um poema “prata da casa”. Os versos da supervisora Regina Stella diziam assim:

“Meu querido professor
Agradeço a Deus a tua presença
Tua paciência
O teu bem querer
Te agradeço os ensinamentos
Os sorrisos e afetos
E até mesmo o rosto sério para nos fazer entender
Te agradeço
Meu querido professor
E peço todos os dias
Que teus sonhos se realizem
Pois junto deles
Tem um pouquinho de cada um de nós
Te amamos.”

Arthur, do 5º, arrematou com a contundência de um cordel bem recitado.

A Força do Professor

Um guerreiro sem espada
sem faca, foice ou facão
armado só de amor
segurando um giz na mão
o livro é seu escudo
que lhe protege de tudo
que possa lhe causar dor
por isso eu tenho dito
Tenho fé e acredito
na força do professor.

Ah... se um dia governantes
prestassem mais atenção
nos verdadeiros heróis
que constroem a nação
ah... se fizessem justiça
sem corpo mole ou preguiça
lhe dando o real valor
eu daria um grande grito
Tenho fé e acredito
na força do professor.

Porém não sinta vergonha
não se sinta derrotado
se o nosso país vai mal
você não é o culpado
Nas potências mundiais
são sempre heróis nacionais
e por aqui sem valor
mesmo triste e muito aflito
Tenho fé e acredito
na força do professor.

Um arquiteto de sonhos
Engenheiro do futuro
Um motorista da vida
dirigindo no escuro
Um plantador de esperança
plantando em cada criança
um adulto sonhador
e esse cordel foi escrito
por que ainda acredito
na força do professor.

Bráulio Bessa

 

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