O gênero textual Contos de Encantamento tomou conta das salas de aula do 4º ano do Ensino Fundamental.

As histórias saltaram dos livros e ganharam vida na interpretação dos alunos. “Proporcionar um momento em que as crianças representem os personagens dos contos, e não apenas assistam a eles ou os leiam, traz uma série de vantagens como: o desenvolvimento da oralidade, da expressão corporal, do vocabulário, do improviso, da coordenação motora, de como trabalhar em equipe. Além disso, melhora a autoestima, a timidez e estimula a imaginação e a leitura”, observa a professora Patricia Souza.

No trabalho lúdico com os Contos de Encantamento, a professora Renata Castelo Branco propôs uma atividade que abordou os gostos pessoais e as histórias de vida a partir dos objetos. “Como incentivo à leitura, envolvemos a ludicidade na proposta de atividade, na qual os alunos trouxeram para a sala de aula um livro de predileção e mais um acessório que simbolizasse sua escolha. Os alunos fizeram uma contação em sala explicando o sentido de cada objeto com sua história”, explicou a professora Renata Castelo Branco.