As crianças do 2º ano do Ensino Fundamental concluíram, com imensa alegria, o projeto “Pequenos Leitores, Grandes Escritores”, da disciplina de Produção Textual, desenvolvido em parceria com a Biblioteca Madre Agathe Verhelle. Um projeto que tem a finalidade de estimular o processo de autoria nos textos e possibilitar práticas significativas, criativas e prazerosas com a leitura e a escrita.

As vivências com a leitura envolveram a mediação e a contação de narrativas, desde os clássicos da literatura – como "Pinóquio" e "A cigarra e a formiga" – aos acervos da cultura popular. “Cada mediação de leitura oportunizou que as crianças tivessem o seu lugar de fala, mas também de escuta em meio às rodas de diálogos. Os questionamentos partiam do envolvimento emocional, da empatia e da possível identificação de cada uma delas com os personagens”, observou a professora Eva Marques.

Atrelado a isso, cada criança recebeu um passaporte, que foi sendo carimbado à medida que as leituras evoluíam, fossem nos livros físicos, fossem nos digitais da Árvore Livros. As crianças foram desafiadas a escrever com os códigos de diferentes gêneros textuais, mas que, simultaneamente, estabeleciam vínculos entre si, como a fábula, o apólogo, os ditados populares.

O livro, reunindo esses textos e também ilustraçõe s, possibilitou que as crianças imprimissem em cada narrativa a sua visão de mundo e o seu olhar singular para as histórias. “Nosso desejo é que as nossas crianças façam não somente leituras e escritas da palavra, mas, sobretudo, leituras de mundo e escritas de suas próprias histórias de vida”, diz Eva.