Quem viu os trabalhos apresentados no último sábado, na culminância da Mostra de Ciências, nem imaginava o quanto nossos pequenos pesquisadores trilharam para discutir, com fundamentação científica, temas como energia, meio ambiente, nutrição,  saúde, entre outros. 

É no Ensino Fundamental (2° ao 5° ano) que os nossos alunos começam a compreender que o conhecimento deve ser fundamentado e bem contextualizado para que faça sentido.  E eles arrasaram na argumentação e na qualidade dos trabalhos.

Parabéns a todos os envolvidos. Viva a ciência!